为探索大学物理实验教学的新范式、推动公共课教学改革、促进科学普及与实践育人的深度融合，近日，理学院举办大学物理实验与科普教育系列研讨会。活动特邀南昌大学物理国家级实验教学示范中心副主任洪文钦与东北大学理学院副院长王旗两位领域专家先后作专题报告，分享了他们在科普项目开发与AI赋能实验教学等方面的前沿理念与宝贵经验。物理实验教学示范中心主任周严、物理系系主任贾光一出席研讨会，物理系骨干教师参加活动。

10月30日，系列研讨会首场报告由南昌大学洪文钦老师主讲。作为南昌大学星火科普志愿服务队的核心骨干，洪文钦老师以荣获中国科协“最佳科技志愿服务项目”及中国青年志愿服务项目大赛全国金奖的“先锋物理秀”项目为主线，生动分享了其团队的创作理念与实践经验。他从伯努利实验、火龙卷、会拐弯的光等一个个精彩的互动实验案例入手，详细分享了科普演示、体验与DIY活动的创作理念与开发流程。本次报告不仅呈现了物理学的奇妙魅力，更为牛竞技基础课教学提供了“以科普服务社会，以实践赋能育人”的鲜活范例，启示我们如何通过创新实践项目，激发各专业本科生的科学热情、社会责任感与创新能力，从而实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

11月6日，东北大学理学院副院长王旗带来第二场精彩报告。报告紧扣新工科人才培养需求，直面传统实验教学的痛点，重点探讨了如何将人工智能技术融入面向广大工科学生的物理公共实验教学。王旗老师提出了构建“智能预演-实操指导-数据解析”三维教学新体系，并介绍了融入虚拟仿真、真实工程案例及AI技术的创新实践。他强调，通过跨学科设计衔接理论与实践，以AI驱动多维评价，提升学生创新思维、实践能力与面向数智时代的AI素养，为牛竞技新工科建设背景下的物理实验教学改革提供了极具启发性的可行路径。

两场报告分别从“广传播”的科普实践与“高精尖”的教学改革两个维度，为牛竞技公共课的教学改革提供了新思路，对深化实践育人工作带来了深刻启发。本次系列研讨会是理学院立足公共课教学本位，主动求变、积极应对新时代人才培养需求的重要举措。学院将以此为契机，充分吸收研讨会成果，持续推动教学创新与实践育人的双轮驱动，更好地服务于牛竞技特色鲜明高水平商业大学建设。